На занятиях трудотерапии старшие дошкольники развивают навыки конструирования.
Дети в данной возрастной группе – это юные исследователи и изобретатели.
Продуктивная деятельность конструирования позволяет формировать творческие способности, содействует воспитанию эстетической культуры личности.
Конструирование является одним из самых популярных и часто встречающихся видов развития мелкой моторики, а также речи, мышления, воображения, внимания, памяти, интеллекта у детей. Данные занятия актуальны тем, что раскрывает для старшего дошкольника мир техники и конструирования. Кроме того, дети знакомятся с такими пространственными показателями, как симметричность и асимметричность.
В процессе конструирования у детей интенсивнее развивается пространственное воображение, вырабатывается способность быстро переходить от мысли к действиям, заранее обдумывая ход своей работы, развивается точность и ловкость движений.
